孩子听话是优点,太听话是缺点

  如果孩子很听父母的安排,我们总会看到家长们对着孩子竖起大拇指称赞:“听话的好孩子! ”在中国传统教育文化影响下,家长们都希望孩子循规蹈矩,安分守己, 只有言听计从的孩子才会被冠以“好孩子”的头衔。好孩子百依百顺的特点在学校得 到很好的秉承,但凡守规矩、听老师教诲的学生都会被称赞为好学生,并且赋予“三 好学生” “三好标兵”的鼓励,好学生往往是学习的榜样。
 
  相反地,那些顽皮、淘气、经常违反校规、总不听父母话的孩子却被当做反面教 材,传统道德观念中总是把不遵循长辈教育的孩子评价为坏学生、差学生,他们往往 被忽略,被批评,以致孩子们都深信,只有听话,才会被肯定,才会得到长辈们的称 赞和疼爱。我们父母总希望孩子规规矩矩,百依百顺,孩子稍一调皮就不能容忍,结果往往 是管得过死,限制过多,他们变得乖顺、安分,甚至是墨守成规。现代教育专家们告 诫父母,太听话的孩子问题更大,因为他们很可能失去更重要的东西 创造力。
 
  经验证明,“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是 淘气的孩子接触面广,大脑受的刺激多,激活了孩子的智能。因此,给孩子一点淘气 的空间对提高孩子的创造力是有好处的。
 
  其实,调皮、好动是儿童的天性,也是创造力发展的幼芽。顽皮、淘气的孩子, 往往具备更好的创造力、独立性以及质疑的能力。他们从小就学会独立思考,对于常 规的事情很容易产生疑问,甚至是质疑,并且勇于挑战,这些孩子往往能有标新立异 的想法和创举;听话、乖巧的“好孩子”,他们小心遵守规矩,尽力满足长辈们的要求, 往往忽略了自己的独立发展,变得不善于思考,缺乏创新,他们选择舒坦、安逸的道路, 以过上好的生活为目标。
 
  我们难以判断哪种人生才是成功的,作为家长,我们应该鼓励孩子独立思考、培 养其创造力。孩子淘气时,我们不必一味打压,其实教导孩子听话的同时,也是可以 适度培养孩子的创造力的。
 
  第一,规范孩子的行为,整天打架、骂人、不听话不行,但思维上可以不太听话, 可以有自己的想法。
 
  第二,培养孩子良好的习惯,等孩子大一些时给其一定的自主权。
 
  孩子应该听从父母的话,这没有不对,但如果过于顺从则会扼杀他们的创造力。 总之,我们不要限制孩子们的“顽皮” “淘气”,让他们充分展现自我,给孩子们提供最大的发展空间。
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