幼儿教师资格证面试教案+试讲逐字稿
教案
教学主题：认识颜色
教学目标：
- 认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色；
- 能够正确说出四种颜色的名称；
- 能够将物品按颜色分类；
- 能够在日常生活中运用所学颜色知识。
教学重点：
- 认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色；
- 能够正确说出四种颜色的名称。
教学难点：
- 能够将物品按颜色分类；
- 能够在日常生活中运用所学颜色知识。
教学准备：
- 红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片；
- 各种颜色的物品，如红色的苹果、黄色的香蕉等；
- 音乐。
教学过程
1.导入（5分钟）
教师播放一首与颜色相关的歌曲，让幼儿跟着节奏舞动身体，引起幼儿的兴趣。
2.新课呈现（10分钟）
教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片，让幼儿观察卡片的颜色，并说出卡片上的颜色名称。教师再拿出红色的苹果、黄色的香蕉等物品，让幼儿观察物品的颜色，并说出物品的颜色名称。
3.巩固练习（15分钟）
教师将各种颜色的物品放在一起，让幼儿按颜色分类，如将红色的苹果、草莓放在一起，将黄色的香蕉、柠檬放在一起等。教师可以边指导幼儿，边和幼儿一起分类，让幼儿更好地理解。
4.拓展应用（10分钟）
教师可以引导幼儿在教室里寻找颜色相同的物品，如寻找红色的物品、黄色的物品等。也可以让幼儿在日常生活中运用所学颜色知识，如在超市里帮助妈妈挑选颜色相同的水果。
试讲逐字稿
大家好，我是今天的试讲老师，我将为大家带来一节关于认识颜色的课程。
首先，我会播放一首与颜色相关的歌曲，让大家跟着节奏舞动身体，引起大家的兴趣。
接下来，我会出示红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片，让大家观察卡片的颜色，并说出卡片上的颜色名称。我再拿出红色的苹果、黄色的香蕉等物品，让大家观察物品的颜色，并说出物品的颜色名称。
接下来，我会将各种颜色的物品放在一起，让大家按颜色分类，如将红色的苹果、草莓放在一起，将黄色的香蕉、柠檬放在一起等。我会边指导大家，边和大家一起分类，让大家更好地理解。
最后，我会引导大家在教室里寻找颜色相同的物品，如寻找红色的物品、黄色的物品等。也可以让大家在日常生活中运用所学颜色知识，如在超市里帮助妈妈挑选颜色相同的水果。
好了，今天的课程就到这里了，谢谢大家的聆听。
