学能教育是一种基于教育心理学和认知科学的教育模式，旨在帮助学生提高学习能力和自主学习能力，从而在学习和生活中取得更好的成绩和更高的幸福感。学能教育指导师是学能教育的重要组成部分，他们负责为学生提供个性化的学习指导，并帮助学生建立良好的学习习惯和自我管理能力。
课程目标
本课程旨在培养学能教育指导师的专业能力和实践能力，使其能够胜任学生学习指导的工作。具体目标如下：
- 了解学能教育的理论基础和实践模式。
- 掌握学生学习能力评估和个性化学习指导的方法。
- 掌握学生学习习惯和自我管理能力的培养方法。
- 掌握学生情绪管理和心理疏导的方法。
- 掌握学生职业规划和人生规划的指导方法。
- 了解学能教育指导师的职业道德和职业素养要求。
- 进行实践操作，提高学能教育指导师的实践能力。
课程内容
本课程包括以下内容：
- 学能教育的理论基础和实践模式介绍。
- 学生学习能力评估和个性化学习指导的方法。
- 学生学习习惯和自我管理能力的培养方法。
- 学生情绪管理和心理疏导的方法。
- 学生职业规划和人生规划的指导方法。
- 学能教育指导师的职业道德和职业素养要求。
- 实践操作，包括学生案例分析和学习指导实践。
课程特色
本课程的特色在于：
- 紧密结合学能教育的理论和实践，注重实用性。
- 采用案例分析和实践操作相结合的教学模式，帮助学生更好地掌握学习指导技能。
- 注重学生个性化发展，充分考虑学生的差异性和需求性。
- 强调学生情感管理和心理疏导，帮助学生建立健康的心理状态。
- 培养学生职业道德和职业素养，提高学生的职业素质和社会责任感。
